UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO
DIVISIÓN ACADÉMICA DE CIENCIAS ECONÓMICO ADMINISTRATIVA
Introducción.
Introducción.
PROYECTOS DE I.M
En la actualidad existen distintos métodos de aprendizaje los cuales llegan a una misma conclusión, lograr que el alumnado comprenda de manera rápida y sencilla las distintas informaciones que se les presentan día con día en un aula de clases, implementar solo un tipo de método no resulta ser muy efectivo si se utiliza muchas veces, por lo cual es de mucha preferencia escoger distintos métodos conforme la formación del alumnado. Una de estas técnicas pertenecientes a los métodos de aprendizaje es el modelo "aprender a aprender" el cual se basa en formar al alumno de manera más autónoma, que use sus habilidades de indagación para nuevos conocimientos sin tener que recurrir como tal a un docente, al utilizar este método ayuda al alumno a pensar de forma autodidacta e independiente implementando distintas habilidades del pensamiento que tiene a su poder.
El propósito de este portafolio de evidencias virtual es el exhibir mi desempeño académico junto a las actividades correspondiente a la asignatura comunicación oral y escrita que se realizaron a lo largo del semestre perteneciente al ciclo septiembre 2021 - febrero 2022 expuesta por la docente Minerva Camacho Javier.
Desde la portada se puede notar un menú, este mostrara los distintos contenidos que se presentaran en el portafolio de evidencias expuesto, en primer lugar tenemos la pestaña nombrada "portada", la cual muestra los datos básicos de una presentación académica, en el segundo lugar se nos presentara la pestaña "acerca de" la cual aparece una breve descripción de su servidora, en la siguiente pestaña mostrada como "introducción" se exhibe los elementos como el objetivo de esta actividad, y el desarrollo implementado.
Lo que caracteriza a un portafolio de evidencias es el contenido, y los caracteres que conforman a este son las distintas actividades presentadas, el apartado de evidencias se divide en tres etapas muy importantes en las cuales se muestran las tareas realizadas. En la etapa 1 se pueden mostrar actividades como una rúbrica señalando las habilidades del estudiante, un mapa mental y una serie de podcast, en la 2° etapa se presenta una infografía junto a un video que se hico en equipos, mostrando un tema en específico guiado por una Reunión académica seleccionada, y finalmente tenemos la etapa 3 en la cual se nos muestra un archivo de apuntes, que contiene los información recolectada de distintas investigaciones que se hicieron para realizar las actividades, esta se divide en reportes de lectura, reportes de video, y evidencias extra, también se encuentra en esta etapa un video mostrando mi desarrollo de autoevaluación a lo largo del semestre, y por último en esa misma pestaña se encuentra la breve mención del portafolio de evidencia mostrado.
En el siguiente apartado llamado "Reflexión" se exponen una breve conclusión como complementación hacia el trabajo presentado, en el apartado de "Referencias" se dan a conocer las distintas páginas de donde se tomó la información para desarrollar todas las actividades, y por último apartado el "Foro" donde se comparten las observaciones impartidas por la docente.
Los portafolios de evidencias nos ayudan a implementar una retroalimentación de todas las actividades realizadas, por lo cual son importantes para que el alumno pueda reflexionar, analizar y tener una reconstrucción para su mejoramiento académico.
En el siguiente documento se presenta un portafolio de evidencias perteneciente a la materia de Proyectos de Investigación de Mercados. Este portafolio tiene como objetivo compilar y organizar todos los trabajos realizados a lo largo de los parciales cursados, proporcionando una visión integral y detallada de los conocimientos adquiridos y las habilidades desarrolladas durante el curso.
A lo largo del semestre, se han llevado a cabo diversas actividades y proyectos que abarcan distintos aspectos de la investigación de mercados, desde la identificación de problemas de investigación hasta el análisis de datos y la presentación de resultados. Este portafolio incluye evidencias escritas en formato de documentos, tales como informes de investigación, análisis de casos, propuestas de proyectos y otros trabajos académicos que reflejan el rigor y la profundidad de los estudios realizados.
Además de los documentos escritos, se han incluido evidencias fotográficas que documentan diferentes etapas de los proyectos, como reuniones de equipo, trabajo de campo, presentaciones y otros momentos significativos. Estas fotografías no solo complementan los informes escritos, sino que también capturan el esfuerzo y la dedicación invertidos en cada tarea, proporcionando una representación visual del proceso de aprendizaje y desarrollo profesional.
Este portafolio sirve no solo como un registro de los logros alcanzados durante el curso, sino también como una herramienta de reflexión que permite evaluar el progreso personal y colectivo. Al revisar estas evidencias, se pueden identificar fortalezas y áreas de mejora, así como valorar la aplicación práctica de los conceptos teóricos aprendidos en clase. En resumen, este portafolio de evidencias ofrece una recopilación exhaustiva de los trabajos y actividades realizados en la materia de Proyectos de Investigación de Mercados. A través de los documentos escritos y las evidencias fotográficas incluidas, se muestra el camino recorrido, los aprendizajes obtenidos y los resultados alcanzados, subrayando el compromiso y la dedicación con los que se ha abordado cada proyecto.